创设情境 让生活融入小学《道德与法治》课堂

作者：张慧芬

来源：小学生(中高年级版), 2021, (12): 99.

• 小学中道德与法治
• 生活化
• 策略

随着新课程改革的深入,小学道德与法治学科发生了重大变化。在小学,传统的教学方式不能满足现代教育的需要。本文以小学道德的和法治为基础,探讨本学科的生活化教学策略。