多元化教学策略在高职计算机教学中的应用探讨

作者：李杰

来源：科技资讯, 2018, 16(31): 198-199.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2018.31.198

• 多元化教学策略
• 高职学校
• 计算机教学
• 策略

在新课程日益更新变化的时代,我国高职教育也紧跟时代的变化,不断地深入和发展,这就要求高职教育学校要逐步优化高等职业院校的计算机教学,运用多元化教学策略对高职计算机教育进行指导。本文就立足于多元化教学策略,探究多元化教学在高等职业院校的计算机教育中的应用,并研究多元化教育有何现实意义。

• 单位
  贵阳职业技术学院