<正>2017年,根据《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》的文件精神和省第四批课程游戏化项目答辩会议要求,扬中市幼儿园课程游戏化项目建设变单一的"园所推进"为整体的"区域推进",从区域教研的"辨、辩、变"入手,做足区域"研"字功夫,明晰方向,探究问题,勇于尝试,努力实现从"项目园、共建园"到"责任片区"的教育观念再领悟和教育行为再蜕变。一、辨:寻方向,推行"牵手行动"
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
