高职教育是我国高等教育体系中的重要组成部分，在扩招政策的执行下，高职院校的学生基数逐渐增多，随之而来的则是教育质量、教学效率等方面的问题。本文章对国内外高职院校课程设置模式进行解析，并从教育衔接、教育原则、教育合作三方面阐述了国外课程设置对我国高职教育改革的启示。
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