近年来,我国教育教学改革进程不断加速、科学化教学理念不断发展完善,融入教学课堂方方面面,传统教学中枯燥化、机械化、理论化的专业教学已不能适应现代化教学发展与人才培养需要。在此背景下,小学数学练习教学也显示出新的发展需要,以往应试化的练习课堂难以有效调动学生数学练习主动性。信息化教学课堂发展目标下,教师应积极构建信息技术型数学练习课堂,运用灵活有效的视频、动画等多媒体技术融入小学数学练习课堂,增加数学练习趣味性,使学生感受到数学练习的满足感、幸福感。
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