“科学教育研究”栏目征稿启事

来源：生物学通报, 2022, 57(10): 62.

<正>《生物学通报》创刊于1952年，始终以服务中等学校生物学教学为主要办刊宗旨，并以基础、新颖、及时、综合的特色，被誉为广大生物学教师的良师益友。ISSN 0006-3193,CN 11-2042/Q，由中国科学技术协会主管，中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办，北京师范大学出版集团出版。“科学教育研究”栏目致力于呈现生物学、化学、物理学等学科在学习、教学与评价等教育实践方面的最新研究成果，助力课程标准的落地与课程改革的持续发展，服务广大的理科教师、