复盘式评课——以一节语文课《归园田居五首(其一)》为例

作者：乔凤

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (12): 169-170.

• 复盘评课
• 语文教学
• 教学目标
• 教学效果

复盘,本身是一个围棋的术语,应用到语文的课堂教学中,通过回顾目标、结果比对,叙述过程、自我剖析,众人设问、总结规律,案例佐证、复盘归档等予以回忆复盘,从而发现课堂教学优劣情况,分析教学目标达成情况,检测学生的学习效果。