<正>"问题跟踪"是自然分材教学的一个环节,语文作文"问题跟踪"必须培养优秀的组长,明确语文作文"问题跟踪"的内容、方法及注意点。小组合作是自然分材的一个重要环节,但合作存在的形式有真合作与假合作,浅合作与深合作。如何区分真合作与假合作?就是由合作的问题决定。合作学习是解决问题的方式之一,因此,问题的质量就会决定合作学习的智能含量。为了能有效地进行合作交流,更为了语文作文的有效"问题跟踪",我觉得可