培养学生化学核心素养的实践与思考

作者：彭建丽

来源：基础教育研究, 2020, (15): 74-78.

• 初中化学
• 核心素养
• 教学设计

在课程改革强调培养学生核心素养的背景下,初中化学要围绕这一目标进行教学。文章通过分析案例,提出教师可以通过研究教学目标、将多种教学评价相结合、调整教材结构等策略,培养学生的核心素养,促进学生知识、素养双丰收。