本文分析了高职院校《液压传动技术》课程课堂教学中存在的一系列问题,根据当前高等职业教育发展的方向和趋势提出了《液压传动技术》课程的改革措举,进一步完善课堂教学方法,提升课堂教学效率,应用信息化教学手段,项目化教学模式,构建新型的考核评估体系和考核方式。
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