新工科下，为了培养出能够解决实际复杂工程问题的复合型人才，传统的教学模式需进行革新。以“高电压与绝缘技术”课程为例，分析了现有课程体系和教学模式的弊端与不足，提出了基于“高电压与绝缘技术演示”的“课堂串行演示”教学改革方案，给出了具体的教学步骤与流程示范，将此教学模式运用于两届学生的教学实践当中，经过课后学习体验问卷调查，收到了良好的教学反馈。
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