中职语文散文鉴赏教学研究

作者：张光

来源：才智, 2019, (36): 89.

• 中职语文
• 散文鉴赏
• 教学研究

当前,随着我国教育改革的不断深化,素质教育理念逐渐深入人心。教育改革向中职教学提出了许多新的要求,中职教学面临着巨大的挑战与机遇。众所周知,中华文化博大精深,源远流长,语文作为一门极其基础的学科,对学生了解与认识我国的优秀传统文化有巨大的帮助。在开展中职语文的教学工作时,散文鉴赏是一项极其重要的教学内容,不仅有利于培养起学生的语文素养,还能够激发学生学习语文的积极性,提高学生的语文成绩。然而,从当前的实践来看,中职语文散文鉴赏教学过程中依旧存在许多问题,严重地制约着中职语文散文鉴赏教学效果的提升,对学生的学习积极性的激发造成了巨大阻碍。基于此,本文简要分析中职语文散文鉴赏教学,旨在为提高中职语文散文鉴赏的教学效果以及中职语文学科的教学质量提供一些可供参考的建议。