分层教学在物理课堂中的应用探讨

作者：白金军

来源：成才之路, 2020, (30): 112-113.

• 初中物理
• 分层教学
• 因材施教
• 素质教育

分层教学在兼顾学生个体发展的同时,面向全体学生,能够开发各个层次学生的潜力,符合素质教育的要求。教师在初中物理课堂中应用分层教学时,应充分了解学生差异,合理进行分组,从实际出发,遵循课程标准,因材施教,面向全体学生,分层设计作业,兼顾各类学生,采用分层评价,整体全面考核。