幼小衔接中幼儿社会适应性的研究

作者：张楠

来源：教师博览(科研版), 2018, 8(09): 74-75.

• 幼小衔接
• 适应
• 秩序

幼小衔接是幼儿园教育的重要内容,是让幼儿在课程参与中获得身心健康成长的重要动力,需要教师深入探究。幼儿适应能力较差,未养成良好的学习习惯,学习热情不高,这些都严重阻碍着幼儿健康成长。教师要在幼小衔接工作中发挥引导、管理的作用,优化幼小衔接课程设计,深挖教学渠道,为提高幼儿社会适应性创造条件。