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摘要
建立有效的双创项目立项、评审、柔性学习与价值评估体系,促进双创型科技人才成长与项目孵化。通过工作坊、文献法,开发“智能化迭代双创管理”平台,结合TRIZ构架,开展大创项目的价值评估体系与筛选建模研究,同时通过双创实践项目知识库促进项目自升级。遴选高价值大创项目,配合技能颗粒型知识引导,实现指导服务的智慧赋能。促进创新创业教育质量的数字化升级,让大创训练和指导服务“因人而异”,实现创新创业教育的个性化、精细化和智能化改革。
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单位大连东软信息学院
