江苏省淮安市外国语实验小学把"慧美"作为教师团队发展的集体追寻,创生出符合学校发展实际的教师成长新模式。通过引领团队教师过有意义的学科生活,提炼有品质的学科教学主张,打造有智慧的成长共同体,标立可借鉴的身边榜样等,实现"育师即育人"的目标。学校将"以美好姿态拥抱生活"作为教师团队的职业态度和生活追求,发动全体教师共同确定"慧美"教师的行为表征,形成"慧学善教、个性张扬、合作分享、奉献创造"的教师团队文化。
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