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摘要
学习品质是指学习态度、行为习惯、方法等与学习密切相关的基本素质,是在幼儿期开始出现与发展,并对幼儿现在与将来的学习具有重要影响。采用个案研究法,选取典型个案,从幼儿恐龙兴趣视角,研究家长利用幼儿的恐龙兴趣培养其学习品质的过程,全面呈现个案家长以恐龙兴趣为中介开展的多种活动,分析幼儿恐龙兴趣成因及其促进幼儿学习品质发展的表现。家长在培养幼儿学习品质时,要及时捕捉幼儿兴趣,顺势而为,提供多方支持,有意识建构家庭课程,发挥家庭、幼儿园、社会共同体的作用,促进幼儿全面发展。
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单位白城师范学院; 教育科学学院
