自媒体时代是信息技术与社会文明共同进步的结果,对人类生产生活方式产生改变性影响,也为延伸思政教育触角、丰富思政教育平台、形成多方交互的教育局面创造了有利条件。但在自媒体时代,高校网络思政话语权式微明显,话语空间受到挤压、话语方式过于单一等问题日益突出,对提升高校网络思政话语的质量与效率形成严重制约。高校与教师应通过加强媒介教育、更新话语内容、创新话语方式、拓宽话语路径等举措为高校深化思政教育影响、发挥强大育人功能提供保障。
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