摘要

<正>创客教育能解决现阶段高职院校中数学教育问题,促进高职院校教育改革,现阶段,创客教育促进了教育事业变革发展,创客教育中,始终将"我动手、我愿意、我快乐、我喜欢"作为基本的教育理念,促进了数字化学习活动的顺利开展,而在实践教育教学中,独立性的创客数字化教学概念,与社会中创客概念展现出较大不同。与普通高中教学不同,高职数学教育目标、教育任务方面,都具有特性,