目的探讨任务型教学法在医学院校英语口语教学中的应用效果。方法随机抽取两个班医学生作为试验组,采用任务型教学法进行英语口语学习;随机抽取两个班医学生作为控制组,采用传统的教学方式进行英语口语学习。结果试验组学生口语考试成绩高于控制组(P<0.01)。结论任务型教学法有利于提高医学院校英语口语水平。
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