谈小学数学教学中的研究性学习

作者：王翠连

来源：华夏教师, 2018, (29): 51-52.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.29.033

• 学习方式
• 研究性学习

课程改革的核心是改变学生的学习方式,研究性学习是变革学习方式的新举措。作为小学数学教师,要以学生的发展为本,树立正确的教学观,落实课标理念,改变学生的学习方式,实施研究性学习,为学生的终身发展奠基。