摘要

由于贵州素质教育的大力推广,为均衡地开展中小学生素质教育,近年来学校美术课逐渐受到重视。美术课通过不断丰富教学内容,增设农民画等新课程,进一步体现出对传统民间艺术资源的注重。而农民画又是贵州深具民众基础的一项传统民间艺术,借助民间艺术资源,更能培养学生的创造性思维,从而提升民族认同感。