<正>1教材分析及设计思路人教版高中生物《必修1·分子与细胞》第四章第二节"物质跨膜运输的方式"内容包括被动运输(分为自由扩散和协助扩散)和主动运输两部分,此外还介绍了胞吞和胞吐。配套的教师用书中,建议教学思路为:展示现象→提出问题→解释原理→总结概念,采用讲授和讨论相结合的方法去完成既定的教学目标。认真钻研本节课的内涵和外延,发现与本节课内容相关的诺贝尔奖项有很多。教师可以这些细胞膜
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