摘要

音乐治疗是重要的新兴学科,在我国特殊教育的发展当中发挥了重要作用,也因此得到了更多的关注。目前已经有越来越多的音乐治疗师主动投入特殊教育的发展,极大程度上扩大了音乐治疗方法的应用范围,给特殊需要人群带来了巨大的帮助。自闭症儿童就是其中一个需要得到音乐治疗帮助的特殊群体。通过将音乐治疗应用于自闭症儿童的康复,能够显著改善康复效果,发掘自闭症儿童的潜能,促进他们今后的成长与发展。

  • 单位
    绥化学院