浅谈提升历史教学智慧的方法

作者：郑慧敏

来源：新智慧, 2018, (30): 76.

• 智慧教育
• 信息化教育
• 主体作用

党的十九大报告明确指出要"加快教育现代化""办好网络教育"。随着云计算、大数据、移动互联网、人工智能等现代科技的发展与应用,"互联网+"与教育的融合渗透不断深入,信息化教育在内涵、深度和质量上也不断发展,教育教学系统的结构和形态正在发生变革与转型,逐步形成新的教育理念与模式——智慧教育。教育部在2016年教育信息化工作要点中首次正式提出智慧校园建设与应用,智慧教育成为信息化教育发展的高级阶段和新的形态。我校作为信息化技术的试点学校,紧跟时代的潮流,率先进行了智慧校园的建设工作,同时相应的进行课堂教学模式的改革,要求在教学中要充分发挥学生的主体作用。