概念整合理论是对其20世纪70年代心理空间理论的完善和发展,这个理念主要由几个方面来构成:第一个方面就是心理空间、第二个方面就是框架结构、第三个方面就是文化模式、第四个方面就是映射方式、第五个方面就是整合原则。所以很多教师都逐渐落实这种理论,进而更好地开展教学。本文主要对我国大学英语写作现状进行深入分析,在分析的过程中阐述概念整合理论对大学英语写作教学的启示。
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