在素质教育时代,无论是学校还是学生及其背后的家庭,都对音乐教育有着相当程度的重视。要想在普通教育中实现音乐素养的学习和音乐知识的普及,就需要我们努力求本溯源,在教育的关键环节夯实专业教育。因此,就目前而言,在音乐教育领域,需要加大培养力度,提升高素质音乐人才在音乐教育阶层中的占比,深挖音乐教育的潜在魅力,从而让高、精、专的音乐教育人才占据素质教育中的重要位置,进而提升全民素质教育的整体水平。
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