“词块”教学法在小学英语教学中的运用

作者：严淑萍

来源：甘肃教育, 2016, (18): 109.

• “词块”教学法
• 词汇教学
• 小学英语

<正>词汇是语言形成的最基本元素,词汇教学是英语教学的重要组成部分,也是英语教学必不可少的一个环节。有词才能有句,有句才能成篇段,但是,词汇教学又是枯燥单调的,怎样才能使单调无趣的词汇教学生动有趣呢?笔者认为,在小学英语教学中,根据小学生年龄的特点,小学的英语词汇教学要以儿童的心理需要、认知过程的规律为指导,让学生全面地感知、理解并灵活运用新词,用科学的方法记忆单词,科学合理地复习单词。使学生轻松快乐地学习英语词汇,掌握良好的学习方法,为以后进一步学习英语打下坚

• 单位
  西北师范大学