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摘要
漆艺作为一门课程,走进高等艺术院校时间不长,相比本科艺术院校,高职艺术专业的漆艺课程有着自身的特点。"非遗活态传承,深化产教融合"是福建艺术职业学院的办学特色,由于漆艺课程的特殊性,教育方法和教学模式直接影响着漆艺课程的教学质量。本文从改善教学质量出发,提出调整课程教学观念,完善教学体系结构、树立正确媒材观;理论联系实践,积极谋求校企合作的教改方案,使保护、传承和弘扬民族传统文化、实现"非遗"活态传承作为漆艺教学的历史责任和文化自觉。
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单位福建艺术职业学院
