在初中英语教学的过程中,学案导学能促进学生自学,让学生的学习效果得到有效保障,让学生能事半功倍地学习,并提升学生的英语自主学习能力,使学生得到提高自身学习水平的有效保障,也能让学生的综合素质得到提升。本文首先针对初中英语教学时应用学案导学的优点做简要分析,然后针对利用学案导学提升初中生英语自主学习能力的策略做简要探究。
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