<正>在新课改逐步深入的背景下,如何培养学生自主学习能力以及综合应用能力已经成为教育工作者集中关注的问题。在初中英语教学中有效开展小组合作教学,是培养学生探究性思维以及自主学习能力的有效措施。本文以初中英语课堂教学为研究视角,针对小组合作教学模式在初中英语听说课型中的应用开展展开分析讨论。期待为进一步提高初中英语教学水平贡献绵薄之力。一、小组合作概述
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