核心素养下高中物理教学中的德育融合

作者：赵正友

来源：吉林教育, 2019, (08): 38.

<正>随着新课程改革和素质教育的理念提出,核心素养已经成为了学科教育和能力培养的主要内容,尤其是高中阶段的学科教育得到了有效的发展。《普通高中物理课程标准》中明确规定,高中授课中要针对学生的核心能力进行教学,培养学生的学科素质,渗透过程与方法和知识与技能教学,提升学生的价值观和情感态度等综合能力。德育内容不仅仅有利于培养学生的道德品质和思想观念,还可以通过思想觉悟的提升激发学生物理知识学习的兴趣,使得高中物理学科有效提升学生的知识和技能,还可以促进