1+X证书制度试点是职业教育新发展阶段的一项重要工作，也是加快现代职业教育体系构建的发力点。以大数据技术专业为例，分析了1+X证书制度试点工作在高职领域的开展情况，提出将思政教学融入1+X证书实训课程的观点，具体展示了如何通过深度挖掘1+X证书思政元素，对1+X证书实训案例再设计，促成1+X证书实训课程与思政课程同向同行，探索了大数据技术专业育人与育才相统一的教学新路径。
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