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摘要
随着近几年新课改教育的实施,小学语文教学方法上有很大的改变,新课改明确指出:在教学课堂上突出学生的主体性,让学生成为学习的主人,提倡小学语文教师以培养学生自学能力和良好习惯为主要的教学目标,进一步激发学生学习的兴趣,结合教材内容和学生的实际情况,创设符合现阶段的自主学习情境,要充分考虑学生之间存在的差异性,帮助学生正确地地找到符合自身的学习方法。新课改给教师提出了一个更加全新的教学方向。提倡小学教师在原有的教学方法基础上不断改革创新,突出学生的主体性,积极调节课堂气氛,进一步提高小学语文的教学质量。
