高中语文高效课堂初探

作者：金建勇

来源：学周刊, 2018, (17): 34-35.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.17.020

• 高中语文
• 高效课堂
• 语文味

追求"高效课堂",关注学生的发展已成为课改的热点问题。教师要厚积薄发,激情亢奋;学生要小组讨论,热烈发言。整个课堂热闹异常,起立发言一律个性鲜明不分对错,练习拓展总要无限延伸展示深度。这样的高效课堂模式使得"乱花渐欲迷人眼",大家几乎忘记了自己是为什么出发。"淡极始知花更艳",抛却花哨缭乱的形式,从容淡定地融入课堂、享受课堂,这才是教师所理解的高效课堂。