高考评价体系的核心功能之一在于引导教学,助推育人方式变革。当前,教师应以高考评价体系为指南,整合知识,注重大观念统整型构学科内容;构筑情境,搭建展示学科核心素养的载体;提升能力,基于活动培养学生的高阶思维。