摘要

在信息化社会中,实用文体在文章学中的地位及其社会作用,应予以充分认识。高职院校作为培养高素质有文化的普通劳动者的主要基地,理当重视对学生应用写作能力的培养。要真正提高学生的应用写作能力,必须多管齐下,从学校的课时安排、教师教学方法的改进及学生的学习热情的调动等诸方面着手,才能带来实质性的改观。

  • 单位
    江苏食品职业技术学院