再谈幼儿安全教育的策略

作者：马光明

来源：中国校外教育, 2019, (23): 154.

• 幼儿园
• 安全教育
• 实践活动
• 自我保护能力

幼儿园安全工作涉及千家万户,关系社会稳定。幼儿教师更是重任在肩,安全教育不可忽视。以往在教育实践活动中,教师对幼儿安全方面的教育仅仅停留在表面层次上,幼儿园小朋友多数听到的是"你不可以这样",而没有告诉孩子"你为什么不可以这样",这样的安全教育收获的实质效果并不理想。同时,幼儿园对安全教育也同样停留在口头讲述上,而很少注重实际操作,是典型的说教形式。因此,幼儿园在今后的安全教育中应进一步加强对教学方法、教育策略的探究。关注幼儿日常作息中的安全教育,提高教师对安全教育的重视性,主动探究安全教学的策略与方法,提升幼儿的安全意识和简单的自我保护能力。