随着新课程标准的改革与深入,越来越多人开始重视小学阶段的数学教育。教师不仅需要重视学生基本数学知识方面的教学,还需要帮助学生提升自身的思维能力,使学生在学习的过程中得到全面的提升。在开展数学教学的过程中,教师需要注重对学生思维能力的培养,帮助学生提高各方面的能力,培养学生对于数学计算的兴趣,最终使教学质量与效果得到真正的提升。本文阐述了小学数学计算教学中提升学生思维能力的策略。
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