摘要

跨文化交际中的母语文化表达能力是大学生必须具备的基本素质。然而当前中国外语教学强调目的语文化的教学,忽视中国文化的教学,导致大学生"中国文化失语"现象广泛存在,甚至造成跨文化交际的失败。将中国文化融入大学英语课堂有助于提高大学生中国文化素养和跨文化交际能力,使学生成为中国文化传播的使者。

  • 单位
    山西大同大学