摘要

<正>一、让幼儿学会欣赏自己欣赏自己是自信的基础。教师要善于为幼儿创造欣赏自己的氛围和机会。在开展教育活动时,教师要以发展的眼光看待幼儿,善于捕捉幼儿的点滴进步并及时给予表扬,这都够极大地增强幼儿的自信心,让幼儿学会接纳自己,欣赏自己。例如,在一次音乐活动中,我播放了歌曲《爱我你就亲亲我》,引导幼儿创编动作:"谁能给这段音乐编一段舞蹈,带领大家一起跳?"