借助教材导学问题,发展学生学科素养

作者：杨清源

来源：物理教学, 2023, 45(07): 7-24.

• 教材
• 导学问题
• 课程标准
• 核心素养
• 科学探究

2020年人教版物理教科书每节伊始增加了以真实情境为背景的导学问题,文章从五个角度分析了导学问题:明白导学问题的目的,知道导学问题的内涵,探寻解决问题的证据,明示导学问题的答案,拓展导学问题的内容等。这为物理教师在培养学生核心素养时候,如何理解和使用教科书中的导学问题提供了参考。