小学数学阅读课程校本化的开发实践

作者：朱宇

来源：数学大世界(上旬), 2022, (03): 98-100.

<正>数学阅读能力的培养是数学课程教学的重要方面，随着数学阅读内容的不断丰富，小学数学阅读课程也在不断发展。教育理念的革新与发展给新时期小学数学阅读课程的教学带来了新的思路和方向。校本化课程的开发，能够最大限度地激发学生的兴趣，培养学生的探究意识。一、重视阅读课程的价值和特点，提高课程构建的有效性小学数学阅读课程能够使学生在数学阅读过程中发现数学知识的趣味性，激发学习的兴趣，其最大的优势是能够给学生提供自主学习的机会。因此，小学数学阅读课程无论是在教育理念上还是在内容的选取上，都对课本教材有极大的补充价值。