论高中政治课堂教学质量的提升策略

作者：欧捷

来源：学周刊, 2019, (29): 59-60.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.29.050

• 高中政治
• 课堂教学
• 质量提升

随着教育体制的改革以及社会对人才要求的不断提高,课堂教学质量的提升越来越受到广泛的关注。不论是在传统教学模式还是现代教学模式下,课堂教学都是现代教学活动展开的主要形式。因此,提升课堂教学质量是提升整体教学水平的重中之重。高中政治作为高中时期培养学生综合素养的重要学科之一,课堂教学质量的提升是提升学生学习质量的关键因素。文章主要就高中政治课堂教学质量的提升策略展开探析。