打好班级管理“组合拳”

作者：沈丹

来源：班主任之友(小学版), 2022, (12): 49-50.

<正>班干部该不该轮岗？这是毋庸置疑的。事件中老师秉承着学生发展为先的原则，坚持轮岗，然而面对轮岗带来的班级管理不佳又陷入了困境。这其实是所有班主任都会遇到的矛盾。直白地说，班主任实施各项班级管理措施的根本目的就是为了整个班级的积极向上，为了班级事务的管理有条不紊。然而，轮岗制度的推行必定会给已有的稳定管理带来冲击。要破解集体与个体这两者的矛盾，需要打好管理“组合拳”。