以有效的教学设计为切入点的教与学模式改革与实践——以《环境会计学》教学改革为例

作者：张本越; 杨娜

来源：纳税, 2018, 12(30): 253.

• 教学设计
• 学习能力
• 自主学习
• 改革

提高本科教学质量,"以本为本"的教学方针逐渐形成共识。有效的教学设计,可以促进教育理念的转变,促进学以致用、培养学生主体学习意识教学目标的实现;促进改革教学方法手段与培育特色教育理念的有效结合;可以营造"以学生为中心"的新型师生关系,促进教学相长。

• 单位
  辽宁科技大学