数学课程标准要求:"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人获得不同的发展。"随着新课改地不断改进,教育学界对于初中数学教学也越来越严格。为了响应新课改的号召,构建高效的初中数学课堂,广大教师一直在探究适宜的教学方法。但由于在实际教学过程中还存在着许多教学问题,教师在实施时的效果不尽人意。为了帮助广大教师提供一些有效的帮助,笔者将结合自身的教学经验,通过分析当下初中数学教学课堂中存在的问题,探究出构建初中数学高效课堂的措施。
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