基于ESP需求分析理论视角下学前英语教育人才培养研究

作者：杨宁

来源：数码世界, 2019, (11): 184.

• ESP
• 学前教育
• 英语

随着人们对英语教育的重视,英语低龄化已成为趋势,从而对未来学前英语教育人才提出了更高的要求。在梳理有关ESP相关理论的基础上,分析了未来职业对专业人才的需求,努力探索、培养具备专业素质和较好语言能力的学前英语教育的复合型人才,从而更好地适应社会对学前英语教育专业人才的需求。

• 单位
  西安翻译学院