“定”中之“活”

作者：史玉环

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2021, (09): 14.

<正>从教20多年,笔者经历了不同版本的教材,也经历了不同时代的学生,明白不同的教学内容要设计不同的作业,不同的学生也应该设计不同的作业,就如孔子所说"因材施教",作业设计也应"因内容而定""因人而定",固定中要学会"活"而用之。变重复作业为主动作业网络时代,家长天天拿着手机不是微信就是抖音,学生更是沉迷于手机,你让他多写几个字他就会头疼,一万个不情愿。为此,我在班级推行一个方法:生字如果写错了,改是一定的,但是改几个由自己定,只要下次再考时,写对即可。学生起初由于习惯的问题,