深度融合:EN5提高习作教学效率

作者：李红红

来源：小学科学(教师版), 2019, (07): 59.

<正>《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出:写作教学是小学语文教学的重要组成部分。"互联网+"时代,提升学生学习与创新能力受到了前所未有的关注。本文尝试通过把EN5白板教学软件与习作教学深度融合,加强习作课堂的交互功能,实现课堂即时评价、多元评价,并借助思维导图的学习使用,关注学生的个性化学习,在细微处着力,通过多样的习作实践活动引领学生喜欢写作,爱上文字表达,从而实现课堂教学的语文味和趣味交融的习作教学新境界。